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潘世祥;
江苏扬州市邗江区抗集中学,225111;
爱国主义教育实施纲要; 生物教学; 爱国主义思想教育; 中共中央宣传部; 相关学科; 新课程标准; 动植物资源; 科学成就;
机译:该学院在生物医学,经济学和历史上对出版物的重视和认可
机译:渗透性参考化合物在生物污染的半渗透膜装置(SPMD)中的使用:基于实验室的研究
机译:尊重沉默和重视社区:21世纪教学中的领导才能
机译:在生物启发的设计和教育中重视机械反馈
机译:在生物与健康促进中的新教育教学中的设计和评估
机译:与探测空间记忆缺陷相关的损伤的加工疫苗渗透物电路作为阿尔茨米默病的潜在生物标志物和介入方法
机译:情境教学法在生物安全教学中的重要性情境教学法在生物安全教学中的重要性
机译:测试操作程序(TOp)8-2-501,用化学试剂或模拟物渗透和渗透透气性,半透性和不渗透性材料(样品测试)
机译:从嗜生细菌中获得的渗透物在生产用于前列腺炎的无毒药物的生产中和治疗肺和心血管疾病以及包含以渗透剂作为有效成分的吸入装置
机译:淀粉和纤维素作为相介体在生产包含蜂蜡和/或褐煤酯蜡的聚合物组合物中的用途,特别是用于制造水蒸气不可渗透的薄膜或涂料
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