初中道德与法治教学中渗透生命教育的途径

摘要

近些年,我国大力呼吁在教育教学中要落实生命教育建设。《中国学生发展核心素养》中提出了将“珍爱生命”作为“健康生活”的内容,所以,教师应该在道德与法治教学中肩负起培养道德素质和法律意识的重任。新修订的课程标准也对如何培养核心素养做出了修改,通过这样的方式来弥补当前生命教育缺失的部分,也能对中学生优秀品质的培养发挥一定的作用。