千里之行，始于足下——浅谈“小高考”形势下的高一历史教学

摘要

2007年江苏“小高考”施行以来，“勇夺四A”一直成为大多数学校高二第二学期初的教学中心。为此，很多学校不惜完全放下选修学科，大刀阔斧地削减语文、英语甚至数学学科的教学课时，同时对历史等必修学科猛加课时，这种突击式的复习模式曾一度见效，