首页> 中文期刊> 《中学政史地:教学指导版》 >浅谈在新课改理念下的高中政治互动性教学

浅谈在新课改理念下的高中政治互动性教学

         

摘要

一、新课标理念下的高中政治互动性教学存在的问题随着新课程改革深入实施,高中政治互动性教学具有一定的进步意义,但是,还是存在着一些细节问题,需要学校和老师注意.1.有些教师和学校的不重视,使得互动性教学的效率不是很高,教师仍然按照传统的教学模式进行教学.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号