基于实验情境创设的习题例析

摘要

笔者根据新课程的教学理念，创设学生获取直接经验的条件和情景——做实验．实验过程也要一改“教师表演，学生为观众”的传统实验模式，教师不要站在讲台上空洞的说教，通过实验用的教具或者自制的实验仪器，将抽象的物理情景变为形象的实物．最好可以自制教具．达到每小组一副教具。