首页> 中文期刊>中学物理(初中版) >解析科学探究中的“评估”型试题

解析科学探究中的“评估”型试题

     

摘要

评估是科学探究活动中的一个重要环节.在科学探究活动中,需要对所提出的问题、假设与猜想、实验设计、由证据提练出的结论等做出评估.评估是一种交流与合作,也是一种能力的表现.正因如此,在探究性试题中,对评估这一环节的考查也应越来越引起我们的重视.

著录项

  • 来源
    《中学物理(初中版)》|2012年第4期|80-封3|共页
  • 作者

    刘刚;

  • 作者单位

    江苏省邗江中学 江苏扬州225009;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 15:48:03

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号