双PBL视域下嵌套式6E教学模式在初中物理教学中的应用——以人教版“物体的浮沉条件及应用”为例

摘要

为更加有效地发展学生的物理学科核心素养,在双PBL视域下对6E教学模式进行调整,将6E教学模式的6个步骤划分为问题PBL和项目PBL,在“工程”环节嵌套“吸引”“探索”“解释”和“工程”等小环节,并以人教版义务教育物理教科书八年级下册“物体的浮沉条件及应用”为例,探寻适合初中物理教学的6E教学模式.