基于核心素养培养的“美妙课堂”教学模式探究

摘要

“美妙课堂”的内涵是多元的,不仅仅表现为教师有充足的教学热情,更体现在教师将自身的热情与自信渗透进课堂教学的各个环节上,使得课堂氛围更加“美妙”,学生的参与程度更高、学习效果更好.而如何创建美妙课堂、激发学生参与课堂教学的热情并在教学过程中融入核心素养的培养,提升学生的综合能力水平,这是美妙课堂教学的关键.