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合作探究法在初中数学教学中的应用

         

摘要

<正>合作学习与探究学习是数学课标倡导的主要学习方式.合作学习与探究学习这两者之间并不是独立的,有时候是互相作用、互相融合的.在初中数学课堂教学中,合作探究法在活跃课堂氛围、激发学生的学习主动性方面是其他教学方法无可取代的,同时能很好地培养学生的开拓创新精神,深化课堂教学质量.

著录项

  • 来源
    《中学数学》 |2019年第22期|90-91|共2页
  • 作者

    章亚娣;

  • 作者单位

    浙江省杭州市观成中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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