浅析学生审题能力的培养

摘要

培养学生审题能力：除要求学生审题时要抓住题中的重点字、词、句外，还要培养学生“再审题”的良好习惯．对于试题，学生拿到后，往往没审清题目的题设和结论及其内在联系，就凭直觉按某一思路做下去，有时做得很繁琐，有时甚至做不出．若学生有了再审题的习惯后，当题目做不下去时，