退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
谢黎静;
浙江省杭州师范大学附属中学;
一元二次函数; 取值; 数学思想方法; 内容应用; 初中教材; 数形结合; 分类讨论; 区间;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:深度学习,从核心问题开始——以《分数的意义》一课为例谈谈基于核心问题展开深度学习的实践与思考
机译:多常规函数在夹层代数中取值的多常规功能的添加剂问题及相关问题
机译:Alfonso Aunto的成问题对女性人物和爸爸的问题,也和罗马= alfonsoAunto也有问题代表女性人物和你妈妈和罗马
机译:颈动脉粥样斑块标准化摄取值:再现性和准确性的方法学问题
机译:要继承,就应全面继承;要发展,就须放手发展——以合肥地方剧种庐剧为例谈中国传统戏剧的继承与发展问题
机译:模拟空中交通管制显示中注意力获取值的目标闪烁幅度范围的评估
机译:仪表读取值收集装置和仪表读取值收集方法
机译:摄取值处理系统和摄取值处理装置
机译:双极性模拟拾取值的编码-使用两个交替工作的比较器,每个比较器在输入端接收拾取值,第二个比较器输入反相
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。