探究性学习与常态教学的融合之道

摘要

新课程改革倡导学生通过主动探究获取知识、应用知识,探究性学习是学生获取与应用数学知识的一种重要方式.因此,我们应努力将学生的探究活动融入到常态教学之中.那么,怎样才能实现二者的有效融合呢？本文将结合教学中的部分案例谈谈笔者的一些做法,希望对您有所帮助.