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应用题教学:用力在何处——由一节研讨课说起

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摘要

众所周知，数学来源于生活又服务于生活．初中阶段的情境应用问题是教学的重点和难点，本文结合最近听过的一节《二元一次方程组的应用》研讨课谈谈对应用题教学的思考，与同行研讨．

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来源
《中学数学（初中版）》 |2014年第2期|43-45|共3页
作者
刘倩;
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作者单位

江苏省连云港市连云区东港中学新校区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
应用题教学; 研讨课; 二元一次方程组; 用力; 初中阶段; 生活; 情境; 数学;

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