初中数学“自主导学、合作生成”教学模式的初步探讨

摘要

著名的教育家蔡元培先生认为：＂教育应激发学生的学习兴趣和引导学生独立探究和自学,而不能硬以自己的意思压到学生身上,像注水瓶一样注满了就算完事.＂苏联教育家苏霍姆林斯基也坚决反对那种只给知识,不重视发展智力的教学.他说：＂教师把事先准备好的种种原理、结论和推理一古脑塞进儿童的脑子,往往不让儿童有可能哪怕接触一下思维和活的言语的源泉,这就捆住了他们的幻想、想象力和创造力的翅膀.