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林荣; 唐胜忠;
浙江省温州市第二高级中学;
新疆阿克苏拜城县教育局教研室;
高一学生; 向量数量积; 平面向量; 复习课; 教学实录; 感悟; 有序; 知识基础;
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:N-二维模糊矢量空间中非线性脉冲非局部模糊中立积积积积积积积积积积极积分的可控性结果
机译:让学生出彩,科学复习课有效性实践策略
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机译:比较互动领域,互动课堂和非互动课堂讲课策略在六年级理科学生中教授湿地生态学概念的有效性。
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机译:能够与学生成长信息平台进行互动的学生文档
机译:强迫学生与学生之间互动的方法
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