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王晓; 张丽娟;
江苏省南菁高级中学;
数学课堂教学; 有效策略; 大美育; 学习效率; 学习时间; 学习体验; 学习结果; 有效教学;
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机译:“互联网+”背景下的高中数学课堂教学模式研究
机译:精益方法的背景下的“大针时间”:比较定量分析
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机译:如何硬化含有美育乐接种美育剂的饲料和家禽粪便
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