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高中数学平面向量解题教学过程中的一点思考

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数学课堂离不开解题教学，数学解题能力的训练离不开扎实的基础知识的支撑.本文中从教师层面提出了关于在教学过程中提升学生数学解题能力的一点思考，并以平面向量习题为具体实例进行阐述，要提高学生的解题能力必须夯实基础、引导学生从多角度分析问题，实现知识互联.

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来源
《中学数学》 |2023年第21期|79-80|共2页
作者
张椿悦;
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作者单位

哈尔滨师范大学教师教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高中数学; 解题教学; 平面向量;

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