解题教学中存在的不足与改进策略的研究——以一道例题解题教学为例

摘要

＜正＞数学解题教学包括例题教学与习题教学两大类,例题教学是指教师的示范性教学活动,即将已学的概念或命题等应用于解题指导;习题教学主要以学生为主体,结合自己的认知进行解题的过程[1]．解题教学活动的开展,主要是为了深化学生对知识的理解,达到训练思维,提升能力等作用．但是,当前的高中数学解题教学仍存在一些不足之处．本文中列举了高中数学解题教学中常见的几点问题,并以高三一轮复习中的一节公开课的解题教学为例,谈一些笔者的看法,与同行共勉!