数学文化

摘要

数学文化指数学思想、精神、方法、观点,以及它们的形成和发展,主要涉及数学史、数学美、数学与人文的交叉、数学与各种文化的关系等。随着课程改革的不断深入,数学文化的育人价值越来越被重视。在中考复习阶段开设数学文化专题复习课,既可以帮助学生了解或者熟悉中考试题可能涉及的数学文化元素,又有助于学生从文化角度整体认识数学、理解数学,进而在领会数学的科学属性的同时感悟数学的人文属性,获得核心素养层面的综合提升。