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徐建明;
浙江省绍兴市柯桥中学;
数学试题; 符号语言; 直观化; 数学本质; 数学命题; 数学教师; 数学问题; 自然语言;
机译:早期现代数学中的符号语言:Pierre Herigone的代数(1580-1643)
机译:用于表示周期性时间的符号语言的语义的数学框架
机译:符号语言和自然结构-数学家对经验主义的描述
机译:形式化非正式,规定不精确:模糊逻辑如何通过形式化他们的直观思想来帮助数学家和物理学家
机译:对中学生在火山活动的直观信息连续阶段中地球变形过程概念化的研究。
机译:使用乳胶直观数学编程建模的集成平台
机译:BPSL Modeler –用于直观业务属性推理的可视符号语言
机译:个性化直观显示增强了飞行员性能。
机译:主动可视化新密码输入对话框,具有直观的,直观的密码策略指示
机译:瓦片的模块化系统,其形状可以表示一位数字(0到9)以及计算符号(四个操作等)和数学符号(左右括号),用于构造数学游戏和教学
机译:画混合器,以进行模型化,数学化和微型化。
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