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将创新引入课堂的实践与思考--以“椭圆的标准方程”教学为例

         

摘要

将创新引入数学课堂,就是基于学情,创设多元情境,唤起学生的学习动机,让学生变被动接受为主动探究,进而发展思维,提升能力。

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