退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
宋凯;
江苏省兴化市板桥初级中学;
一次函数; 概念; 课例; 数学学习; 教材分析; 第1课时; 学生体会; 现实世界;
机译:藤蔓之美:让三个“一次”串珠成线——以一次函数复习课教学为例
机译:小学生对小学体育课和科学课的态度:以安卡拉省为例
机译:附:“字族文识字”课例评析(《趣味规律识字读本》第四册15课桂娃)
机译:网络概念课:以开发新课程模型为例
机译:学习和整合呼叫实践来支持英语语言学习者:以K-12课堂教师为例
机译:Covid-19课程变化对健康科学概念清单微生物学学习收益的影响
机译:以计算机辅助数学课程中的线性函数为例,研究过程在概念形成中灵活处理表示形式的过程
机译:世界模拟系统中的概念和命名(应用形而上学的一课)
机译:文档相关性估计过程,涉及计算概念相对于文档的相关性函数,并根据概念的不同含义计算概念的歧义性
机译:用于自动评估概念和会计信息的方法和装置是本实施例的实施例
机译:适应性使用问题的工具和系统,用于学习与K-12课程有关的概念和技能
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。