让“名师效应”在普通课堂绽放谈学一节“名师课堂”的教学思考

摘要

学课是青年教师快速成长的一种重要途径。江苏省中小学教学研究室近年来推出了“课堂新时空·名师课堂”展示活动，供广大青年教师观摩，学习。该活动注重揭示数学教学本质，展示数学思想与方法，培养学生独立自主的学习能力，发展学生的数学综合素养，树立课堂教学示范；学名师教学，模仿名师上课，把“名师效应”迁移到普通课堂，传播“名师课堂”正能量，促进青年教师的成长和发展。