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陈元云; 邢成云;
山东省惠民县辛店镇中学;
山东省滨州市教育科学研究院;
大单元; 问题引领; 整体建构; 复习课;
机译:初中数学复习课教学之我见
机译:《新课程背景下的初中数学教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:在问责制背景下领导教育公平:教师对数学教学法的理解和愿意利用交互式白板软件来增强K-8等级的数学教学的研究。
机译:三课制教学单元可显着提高中学生对癫痫病的知识并积极影响他们对这种疾病的态度
机译:在教学实践之前要教如何设计和构建单元/课程的必要性-在初中英语课中-
机译:追求卓越:研究美国四年级数学和科学211教学,学习,课程和国际背景下的成就。第三次国际数学和科学研究的初步211结果
机译:幼儿数学课的教学方法
机译:小学教育,特别是数学课的教学设备
机译:教学设备,尤其是小学的数学课
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