示弱策略在数学课堂教学中的运用

摘要

课堂教学中，有时教师偶尔、巧妙、诚恳的示弱，能激发学生的探究欲望，引发学生积极思考，从中通过师生沟通对话，交流互动，实现教学相长，使师生成为一个真正的学习共同体．本文以具体案例，介绍数学教师运用示弱策略增强学生的思维能力的有效途径．