对“热闹”课堂的思考

摘要

＜正＞听了很多公开课,"热闹"几乎是共性,学生发言踊跃,气氛热烈.但笔者总觉得这样的课热闹有余而安静不足,倒不是说热闹不好,而是觉得热闹之中似乎少了一个让学生自主思考、独立解决问题的环节.思考是课堂的灵魂,课堂因思考而精彩,学生因思考而深刻,学生也因思考而成长.一、让思考回归课堂,让课堂安静下来嘘——请安静!让学生静静地读书,静静地思考,然后与同学、老师对话,正是在这有价值的交流