几何直观——理解代数知识的利器——结合具体的教学案例谈“几何直观”的教学

摘要

一问题的提出“几何直观”是《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011）》）新增加的核心词汇之一．几何直观主要是指利用图形描述和分析问题．借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路，预测结果．几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习过程中都发挥着重要作用．，