初中数学课堂教学中小组合作学习模式探究

摘要

随着教育综合改革的不断深化,教育逐渐从公平与均衡向选择性与个性化方向发展.据调查了解,我校很多教师的课堂教学还普遍存在教学观念比较陈旧,教学方法比较单一,教学手段比较落后的情况.为改变课堂教学的现状,构建课堂教学的新模式新方法,把课堂的时间和空间还给学生,让学生在课堂教学中能真正找到自信、找到成功、找到快乐,全面提高教学质量,我们对课堂上开展以学生为主体的小组合作学习模式进行了理论研究和实践探索.并结合数学教学进行实践研究,以便更好地对其它学科进行推广,全面提高教学效益。