细品旁白之味，深悟数学之道——对人教版高中数学选修2．1“椭圆”过程性教学设计的解读

摘要

教材旁白是教科书编者在教材正文以外设计编排的一个版块，一般设置了“探究”、“思考”、“观察”及“注释”栏目内容．教材旁白的设置，提供了丰富的教学素材，使知识的内涵和外延更加明朗，丰富了学生的思考空间，完成知识点的迁移，实现教学课堂的自然过渡．