首页> 中文期刊> 《中学数学（初中版）》 >组间对决,组内合作——一道难题引发的合作教学与再思考

组间对决,组内合作——一道难题引发的合作教学与再思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:本人在任教九年级数学教学过程中,遇到了如下问题,题目看似不难,方法也颇多,但学生在解决过程中遇到了不少障碍,笔者特抛出这一问题,与各位同仁进行探讨和研究:如图1所示,在正方形ABCD中,E、F分别是CB、CD的延长线上的点,已知EF=BE+DF,求∠EAF的度数.

著录项

来源
《中学数学（初中版）》 |2019年第10期|P.67-68|共3页
作者
陆滨;
展开▼
作者单位

江苏省无锡市江南中学阳光校区;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
合作教学; 组内合作; 九年级数学教学; 延长线; 正方形;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 组间对决,组内合作——由一道难题引发的合作教学与再思考 [J] . 陆滨 . 中学数学（初中版） . 2020,第001期
2. 组间对决,组内合作——由一道难题引发的合作教学与再思考 [J] . 陆滨 . 中学数学 . 2020,第002期
3. 组间对决,组内合作——一道难题引发的合作教学与再思考 [J] . 陆滨 . 中学数学 . 2019,第020期
4. 由一道题引起的"组内合作,组间竞争" [J] . 汤召渤 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2018,第005期
5. 基于网络的综合英语合作学习模式探究——博弈论视角下的组内合作与组间竞争 [J] . 蒋丽平 . 济南职业学院学报 . 2013,第002期
6. 师范生微格课例研究中组内反思与组间反思比较研究 [C] . 李茜 ,张志祯 ,张玲玲 . 第21届全球华人计算机教育应用大会 . 2017
7. 两阶段组织系统的组内和组间资源分配问题研究 [A] . 刘培 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号