文言文教学中批判性思维能力的培养策略

摘要

开展文言文教学,注重培养学生批判性思维,能够更好地响应新课标提出的学生思维品质的发展要求。教师要依据文言文的特点,选择可以进行思辨教学的内容,结合文本的内容及特征,确定探究的角度和方向,引导学生深入思考,提高学生的学科素养;开展合作探究活动,创建有效的交流环境,让学生积极地参与到合作探究之中,培养学生的批判性思维能力,促进学生思维品质的发展。