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殷寒君;
北京市三帆中学;
媒介信息; 解读能力; 新闻阅读; 网络新闻; 选文; 抵御能力; 电视媒体; 真假难辨;
机译:基于问题的学习模型和探究式学习模型对学生的影响?从学生那里复习了数学批判性思维能力吗?学习动机
机译:通过应用基于问题的学习模型,提高四年级学生的批判性思维能力和数学学习成果
机译:使用便携式移动学习提高物理学习中的批判性思维能力
机译:进程导向指导查询学习,提高学生在伊斯兰高中学习的批判性思维能力
机译:批判性思维能力和批判性思维倾向与兼职成人学习者的职业状态之间的关系。
机译:批判性思维能力和学习方式在大学生学习成绩中的作用
机译:通过基于查询的学习模型进行数学批判性思维能力的设计能力,以克服讨论操作的学习成本计算不同材料的成本:2014/2015年,雪兰市五所国立小学的教学设计研究
机译:利用混合学习方法提高军队领导者的批判性思维能力。
机译:用于存储网络新闻的网络新闻分析结构的程序的网络新闻,电子邮件和存储介质的分析方法,装置
机译:网络新闻和网络新闻的操作方法
机译:用于分发网络新闻,网络新闻分发程序以及存储相同程序的存储介质的方法和设备
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