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康与其; 厉行威;
1. 长沙市长郡湘府中学 2. 长沙教育学院;
教学设计; 赛课; 高中语文; 思维进阶;
机译:基于脑科学的研究生课堂教学方法探讨与分析
机译:基因组学课程设计与课堂学习举措的组合教学策略
机译:基于雨课堂的过程考核评价模式的教学改革——以《生物统计附试验设计》为例
机译:高校艺术设计中课堂教学中实用教学模式的探讨
机译:公民意识的教学设计师(CMID)框架:使用基于社区的服务学习方法来教育教学设计师。
机译:一般教学法和教学设计:双胞胎般的双眼跨大西洋的对话探讨异同关于两种学与教科学的过去和未来
机译:一般教学法和教学设计:双胞胎般的双眼跨大西洋的对话,探讨异同,关于两种学与教科学的过去和未来
机译:聚四氟乙烯纸板制成的立方体,其立方体的另一面被设计成可粘附在六个表面之一上相同的元素上。一组八个立方体通过一个表面粘合在它们之间,从而实现了制品
机译:用于机动车辆的燃料泵中的无刷电动机的转子,其基体具有以锐边方式设计的齿,从而基于齿的缺口效应将机械应变集中在靠近纤维的区域上
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