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语文能力和语文知识

     

摘要

<正> 语文学科应该培养学生的听、说、读,写能力。学习语文,听、说、读、写缺哪一项都不行。当然,这四种能力的训练,在不同的学习阶段应该有所侧重。从训练的角度来看,确是不能平均使用力量。学龄前的儿童,受过家庭,幼儿园、社会的训练,已经有了一定的听说能力。进入学校之后,仍应继续进行听、说

著录项

  • 来源
    《中学语文》|1988年第10期|1-2|共2页
  • 作者

    黄光硕;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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