基于学生综合语文能力提升的应用型本科大学语文教学改革研究

摘要

文章介绍了语文能力，阐述了语文能力与学生未来的发展，并就应用型本科大学语文教学改革进行了探讨，阐明：大学语文的课堂教学要“动”起来；大学语文课程的课内和课外要“连”起来；大学语文课程的评价机制要“活”起来。