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宋崇岭;
河南永城市十八里镇中心学校;
核心素养; 深度教学; 教学变革;
机译:促进变革:专业发展以支持会话教学人员的教学变革
机译:教师的教学变革机制-不同教学环境下教师的教学特征与教师对交易距离的理解之间的结构关系模式
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:重新思考既定的信息素养计划:利用评估数据如何改善教学和促进变革
机译:巴基斯坦大学学士学位课程的教授教学内容知识,动机,变革性教学和学生深度学习。
机译:通过教师指导克服克服实施真实研究经验的障碍:ASCB主动学习与教学(MALT)计划指导旨在促进视野和变革启发的教学实践
机译:核心素养视阈下思想政治课教学的“深度学习”
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:用于程序控制机器人的教学装置将光学检测器集成到教学工具中,并指向工作点或路径点以获取位置以进行机器人控制
机译:视觉教育教学素养设备
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