高中作文生活化教学路径

摘要

以生活为源泉,以文字为载体,观察生活、研究生活、表达生活、评价生活,围绕生活展开作文学习,无疑是最为明智的选择。教师要做好教学设计,在作文立意、选材、表达、评价等环节自觉对接生活,指导学生展开生活化作文训练。教师要正确评估学生的生活认知积累,规划清晰的教学路径,促使学生顺利进入到生活化作文训练之中。