《红岩》导读策略

摘要

《红岩》是统编初中语文教材七年级上册的推荐名著,在进行《红岩》导读时,可以从三个方面着手,首先是通过细节批注的方法,引导学生走进“红岩”人物;其次是通过对《红岩》的结局进行比较与探讨,理解《红岩》结局的深刻含义;最后是针对江姐等人物的冲突选择展开分析与议论,以深层次感悟“红岩”精神。