经典作品中的红色文化解读--以《老山界》为例

摘要

新课标设置了红色文化教育的教学要求,要更好地实施红色文化教育,既要求教师研究文本中的红色文化,同时又需要教师将这些红色文化真正渗透到教学中去,只有这样才能以红色文化哺育学生的精神成长。本文以《老山界》为例,分析了文本中的红色文化精神,并探讨了如何在教学过程中引导学生深刻体会其中的红色文化精神。