借表现手法传承红色文化--以《老山界》教学为例

摘要

部编版七年级语文下册的《老山界》是对学生进行革命传统教育的经典文本。文本通过记叙红军战士翻越老山界的故事,赞扬红军战士敢于战胜一切困难的英雄气概和大无畏的革命乐观主义精神,从侧面表现红军长征胜利的基础--军民一家亲。如何将文本的红色基因传承下去?笔者借助表现手法传承红色文化的教学方式,效果很好。