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邢永立; 刘国淼;
写作教学; 想象能力; 创造性思维; 构思; 作文题目;
机译:培养想象能力激活语文教学
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机译:建立写作学者(BSW):培养学生批判性写作技能的模型
机译:一种“实验室”作为在软件工程研究中培养写作技能的方法:将写作课程直接应用于讲座的内容以及所涉及的问题和示例时,学习软件工程更加容易
机译:在一个在线基本写作课程中培养社区:在四年机构在线写作的最佳实践
机译:科学写作中的基于文本的Pla窃:中国主管对复制的看法以及如何在学生写作中减少复制
机译:小学语文作文教学中学生想象能力的培养策略
机译:用于培养微生物浓缩培养物的双相树脂体系及其在淋病奈瑟菌培养中的应用
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:写作学习支持系统,写作学习支持服务器,写作学习支持装置,写作学习支持方法和写作学习支持程序
机译:在技术系统中提供想象能力,使用代表知识的向量的成分的变化,并带有反馈回路来控制变化功能
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