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整本书阅读中混合式教学的应用

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摘要

现行统编高中语文教材强调提高名著导读的教学力度,衍生出不少整本书阅读教学模式,混合式教学即为其中之一.本文针对高中语文整本书阅读教学中的混合式教学作探讨,并提出部分个人建议.

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来源
《中学语文（中旬·读写新空间）》 |2021年第6期|69-70|共2页
作者
唐其兵;
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正文语种 chi
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关键词
高中语文; 整本书阅读教学; 混合式教学;

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