创设课堂磁场回归人文语文 ——高中语文教育人文性的几点反思和对策

摘要

关于教育"以人为本"的理论,从杜威最早提出的 "民主教育"到卢梭的"自然教育",从苏霍姆林斯基充满人道主义情怀的 "人学教育"到陶行知的"求真教育"再到的于漪的"人文语文",近年来关于这个理论的讨论层出不穷,我们已经欣喜地看到教育在慢慢回归人发展的本真. 雅斯贝尔斯说:"教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积. "