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活跃·积极·愉悦——小学语文课堂气氛营造的策略

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摘要

课堂氛围是影响课堂教学质量的重要因素,它由学生在课堂教学过程中呈现并融入的一种公共情绪状态所构成.本文结合教学实际情况浅析如何在小学语文教学中营造积极的课堂氛围.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2021年第21期|46|共1页
作者
解秀芳;
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作者单位

江苏省徐州市铜山区郑集镇田庄小学 221143;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 课堂氛围; 教学策略;

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1. 小学语文课堂积极教学气氛营造方略 [J] . 张美桂 . 教师博览（科研版） . 2015,第005期
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