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胡艳;
山东省梁山县赵固堆乡中心小学 山东济宁272600;
小学语文; 课堂氛围 ;
机译:试析提升小学语文课堂教学质量策略研究
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:包容性场所营造的策略
机译:通风策略对空气幕营造室内局部环境和节能效果的影响
机译:亲密基础设施:南非后种族隔离时期的Khayelitsha的空间营造策略。
机译:卫生和社会福利和城市规划中营造健康生活环境的观念和优先事项:概念映射研究
机译:浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
机译:以社区为导向的BRT:城市设计,设施和场所营造。
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:在活跃气氛中,在80或在温度范围内
机译:就相量设计而言,减少外来变送器或不活跃气氛的馈电的安排
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