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关于高中英语词汇教学的几点建议

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英语教学中,词汇教学是重难点问题,尤其是在高中阶段.学生词汇量的大小决定英语语言能力的高低.高中阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合应用能力,其中对词汇的要求是学会使用3000个单词和400～500个习惯用语或固定搭配.在本文中,笔者根据自己多年的教学实践,提出词汇教学方面的几点建议.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》|2020年第18期|68|共1页
作者
黄先棕;
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作者单位

江西省赣州市南康区第二中学 341400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高中英语; 词汇教学; 英汉差异;
入库时间 2023-07-24 16:08:29

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