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时德安;
天津市第四十二中 300200;
机译:诗歌阅读策略研究,作为识别诗歌阅读策略的现代工具
机译:优化课堂提问 提高语文课堂教学实效
机译:活动和档案:在1957-1974中重复诗歌阅读系列
机译:基于不同类型诗歌阅读的眼运动特征研究
机译:交流方式:当代法国和美国诗歌的翻译,期刊和诗歌阅读
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机译:提高与Web相关系统可用性的框架要素
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
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机译:要素模型和使用该要素模型作为要素时钟以及使用该要素模型的要素时钟的方法
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