中学语文如何实施个性化阅读

摘要

阅读教学课是中学语文课堂教学的基本课型，它在整个语文教学中起着至关重要的作用。阅读教学虽然是中学语文的重要组成部分，但长期以来封闭的语文课堂总让学生在样式繁多的阅读文本中收效甚微，个性化阅读势在必行。本文以个性化阅读教学为研究对象，有效对学生阅读进行指导。提出了应该讨论质疑，激活思维、主动发现，品味真谛、教会学生发散思维等教学策略。