中学语文个性化阅读教学对策探究

摘要

语文个性化阅读教学就是以学生个性化阅读为主体的活动，它强调让每个学生通过个性化阅读进行不断自我思考、自我体验，从而达到自我发展的目的。在语文教学中，我特别注重语文个性化阅读教学，其目的：一是培养学生“读”的能力，二是为利用课文进行综合训练作铺垫。学生读的能力提高了，会使学生对语文学科产生浓厚的学习兴趣，提高其语言表达能力，为学生的终身成长打好基础。而要做到使学生的阅读个性化，应该从以下几方面入手。