高中化学新课程教学中问题情景创设策略研究

摘要

随着新课程的改革,情景创设法得到普遍应用并取得了良好的成效.高中化学是教学的重要组成部分,采用这种新型的教学方法活跃课堂气氛,让学生的思维能力、创新意识、动手能力得到提升,从而改善化学教学质量.文章先讲了情景创设教学的意义,然后再给出了相关的策略,这是一个进步的过程,每个学生都可以从中受益,增长化学知识.